¿y si vamos al supermercado a aprender?
Viernes 23 de Agosto, 2024
Si, aunque no lo crea es posible, y de esto da cuenta una novedosa iniciativa que las docentes del nivel 4° básico en conjunto con la educadora diferencial, implementaron en sus cursos.

El proyecto busca facilitar el aprendizaje de las operaciones básicas (adición y sustracción) y la resolución de problemas a través del uso del dinero, en contextos cotidianos como ir al supermercado.

 

El supermercado es el escenario ideal para potenciar sus capacidades de cálculo matemático usando un presupuesto de compra de alimentos para la elaboración de una receta saludable, trabajo previamente realizado en sus clases.

El proyecto integra de manera práctica, otras asignaturas como lenguaje, historia y tecnología fortaleciendo también las habilidades de comunicación y especialmente de comportamiento cívico.

En síntesis, una interesante manera de aprender, en el que los actores principales y beneficiados son nuestros estudiantes.

 

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